安徽广播电视大学高等学历继续教育

（业余）会计学专业（专升本）

人才培养方案（修订）

一、专业名称和专业代码

专业名称：会计学

专业代码：110203

所属专业类：管理学

二、招生对象

本专业为专科起点本科。招生对象为持有国民教育系列专科（或以上）毕业证书人员。

三、培养目标

本专业以培养学生会计职业能力为中心，为企事业单位、会计中介机构和其他经济组织，培养具有良好职业道德，诚信敬业、专业知识扎实、专业技能熟练，能胜任财务会计工作的应用型专门人才。

四、培养规格

政治思想道德方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的会计职业道德。

能力培养方面：培养会计核算、财务管理、纳税操作、审计等方面的技能，培养自主规划职业生涯的能力，自主学习、终身学习的能力，协调沟通能力。具有本专业所必需的经济管理、法律法规知识，掌握会计学科基本知识，具有能够为分析和解决本专业相关问题、具有会计职业判断力所需要的相关知识。

表1  职业能力分解表

表2   知识、能力和素质结构要求

五、学习形式、修业年限及证书授予

（一）学习形式

业余

（二）修业年限

实行完全学分制（学分存入学分银行，可累计和转换）和弹性学制，标准学制为2.5年，最低毕业年限2.5年，学籍4.5年有效。

（三）证书授予

1、学历教育证书

本专业最低毕业学分为76学分。学生按照本专业培养方案的要求修满最低毕业学分，德、智、体、美考核合格，即可获得安徽广播电视大学本科毕业证书。

2、职业资格证书

为了培养一线应用型人才，使学生更多接受社会实践内容，掌握有关职业技能，提高工作发展能力，将相关职业资格证书课程列入课程体系，学生通过该课程的学习，并通过有关机构组织的考试，可以获得相关职业资格证书。

表3  职业资格证书表

（四）学位授予

会计学专业学士学位由宿州学院授予。

凡具有安徽广播电视大学学籍的高等学历继续教育（业余）会计学专业本科毕业生，符合下列全部条件的，可申请授予本专业学士学位：

1.拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，愿意为社会主义建设事业服务，遵纪守法，遵守学术道德规范，品行端正。

2.修完本专业教学计划规定开设的全部课程，经审核准予毕业，且平均成绩达到70分及以上（含70分），学分认定转换课程成绩视同达标。

3.英语成绩合格：参加安徽继续教育公共英语联盟学士学位英语考试且成绩合格或参加安徽省组织的全国高等教育自学考试《英语（2）》考试且成绩及格。

英语成绩有效时间范围为取得安徽广播电视大学高等学历继续教育学籍至毕业前。

4.独立完成毕业论文并通过答辩，成绩“良好”及以上。

5.取得毕业资格当年进行申报，且只能申请一次。

六、课程设置及教学进程安排

（一）模块化课程体系

本专业模块化课程体系以能力为主线，由公共基础课、专业基础课程、专业核心课程、职业拓展课程、通识课程五个模块构成，具有灵活性、适应性和开放性，适应在职在岗人员学习。

（二）主干课程说明

1.中级会计实务

本课程4学分，72学时。

教学目标：通过学习使学员明确掌握财务会计方面的基本理论、基本方法和基本技能，具有独立处理会计业务的能力，并为后续课程打下基础。同时通过对本课程的教学，更加有利于学生参加全国会计专业技术资格证（中级会计师）的考试。

教学内容：企业存货、固定资产、投资性房地产、长期股权投资、无形资产、资产减值、金融资产、长期负债及借款费用、债务重组、或有事项、收入、所得税、会计政策＆会计估计变更和差错更正、资产负债表日后事项等核算。

2.财务成本管理

本课程4学分，72学时。

教学目标：通过学习使学员理解、掌握或运用财务管理和成本计算等方面的专业知识和职业技能，同时有利于学员参加注册会计师执业资格的考试。

教学内容：财务管理的基本原理、价值评估基础、资本成本、资本结构、股票和债券价值评估、企业价值评估、股利分配、成本计算、本量利分析、业绩计量及评价等。

3.高级财务会计

本课程4学分，72学时。

教学目标：通过学习使学员在了解高级财务会计的基本理论和构成内容的基础上，掌握各种特殊会计业务的特点、处理原则，运用特殊的方法程序处理企业的复杂及特殊业务，进一步培养学生解决会计专门课题的能力。

教学内容：企业合并及合并财务报表的编制、物价变动会计、外币会计、衍生工具会计、租赁会计、重整与破产会计等。

4.税法与纳税筹划

本课程4学分，72学时。

教学目标：通过学习使学员掌握税法的基本概念、各税种税法的基本内容、主要税种的实务操作，并具备运用税法知识进行纳税筹划的能力。

教学内容：税法概论、增值税及其筹划、消费税及其筹划、企业所得税及其筹划、个人所得税及其筹划、其他税种、税收征管等。

5.财务软件与实务

本课程4学分，72学时。

教学目标：通过学习使学员了解财务软件的操作原理，熟练掌握财务软件的操作技能，具备利用计算机技术处理会计实务的实际应用能力并能够参与会计信息系统的分析、设计及系统一般维护。

教学内容：软件的使用基础——系统管理和基础设置，财务软件总账、报表、工资管理、固定资产管理、应收应付款管理的操作。

6.审计学

本课程4学分，72学时。

教学目标：通过使学员掌握审计学的基本理论、基本方法和基本技能，帮助学员系统把握财务审计等内容的具体审计技术和方法，具备从事财务审计、经济效益审计、验资和鉴证业务所需要的基本知识和工作能力，同时有利于学员参加注册会计师执业资格的考试。

教学内容：审计的起源与发展；审计组织；审计职能与地位；审计规范体系；审计重要性与审计风险；审计程序和审计证据与审计工作底稿；销售与收款审计；购进与付款审计；生产与费用审计；筹资与投资审计；货币资金和利润及其分配审计；期初余额、或有事项和期后事项审计；出具审计报告和验资业务。

（三）教学进程安排

详见附表：会计学（本科）专业教学进程表。

七、教学安排

本专业课程教学采用线上线下相结合的混合式教学模式，线上教学依托安徽继续教育网络园区平台开展，同时课程根据需要组织线下教学。

（一）线上教学

专业教学计划内课程由主持教师在对本专业学生进行分析的基础上，依据整体设计、模块安排、任务驱动、多元交互、立体评价的原则科学设计线上教学过程。线上教学设计会根据课程教学目标和教学大纲将课程内容划分为若干模块，采用多种教学手段落实教学环节，指导学生使用教学资源。

（二）线下教学

专业教学计划内课程依据需要组织线下教学。线下教学组织形式有“省校组织”、“学习中心组织”及“自主安排”三种。“省校组织”面向专业核心课程，由省校统一安排，围绕课程总结、重难点及复习指导，采用“网络直播”的方式组织教师录制辅导视频并上传至平台，一门课程不少于4个学时。“学习中心组织”由各学习中心组织安排面授辅导和实践环节，一门课程不少于2个学时。“自主安排”由各学习中心自主决定是否安排线下教学活动。

会计学专业的核心课程有《中级会计实务》、《财务成本管理》、《高级财务会计》、《税法与纳税筹划》、《财务软件与实务》、《审计学》，这些课程由省校统一安排线下教学。其他课程由学习中心酌情安排。

八、实践安排

（一）课程实践

1、中级会计实务

实践学时18，形式是模拟实训。要求学员根据教材附录模拟实验资料，学习填制相应的科目汇总表与财务报表。

2、财务成本管理

实践学时18，形式是案例分析。通过案例还原实际情境，锻炼学员分析问题、解决问题的能力。学员应在对给定的财务管理、成本管理方面的案例进行分析的基础上，按照要求写出分析报告。每篇报告的字数不得少于1500字。

3、高级财务会计

实践学时18，形式是模拟实习。选取企业合并为专题，提供模拟实习相关资料，要求学生针对合并业务编制合并工作底稿，编制合并财务报表。

4、税法与纳税筹划

实践学时18，形式是提交一份纳税筹划方案。要求学员选取某一公司的某一税种进行纳税筹划，提交一份筹划方案，方案审核合格可作为终结性考核成绩。

5、财务软件与实务

实践学时54，形式是模拟实训。要求学员在会计软件中按模块完成7次上机操作：建立账务系统、创建基础信息、进行总账处理、编制会计报表、薪资会计处理、固定资产会计处理、应收/应付会计处

理等，每次操作满分100分，期末成绩取七次上机操作成绩的平均值。

6、审计学

实践学时18，形式是课程实习。审计学课程实习，不仅能够熟悉审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。

实习拟采用专业公司提供的《审计实务》软件（如福斯特公司）。

（二）集中实践

会计学专业的集中实践形式是撰写毕业论文，8学分，144学时。毕业论文是学员运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学员运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。毕业论文选题不能超出本专业研究范畴，字数不少于5000字。

九、学分认定与转换

学员可依据《安徽广播电视大学高等学历继续教育（业余）课程学分认定与转换规则（试行）》认定与转换英语课程、计算机课程、自学考试单科课程、安徽继续教育在线平台“课程超市”中课程的学分。

获取了初级会计专业技术资格证书的会计学专业学员可以申请将初级会计实务课程进行认证，转换为对应课程学分。获取了中级会计专业技术资格证书的学员可以申请将经济法、中级会计实务两门课程进行认证，转换为对应课程学分。获取了注册会计师执业资格的学员可以申请将中级会计实务、高级财务会计、审计学、财务与成本管理四门课程进行认证，转换为对应课程学分。

十、教学质量保障与监控

建立教学督导制度，建立教学质量监控与评价体系，通过调查问卷、教师评学、教师评教、督导评教等方式全方位监控教学过程和评价人才培养质量。