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园区动态

安徽继续教育网络园区:跑出高等学历继续教育数字化转型加速度

【文章来源:】 【添加人:admin】 【发布时间:2022-11-04】 【点击量:

党的二十大报告指出,要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。作为全国首创由政府引领的创新型改革项目,安徽继续教育网络园区(以下简称“园区”)平台总访问量于2022年11月4日突破5亿人次,相较历经5年实现的第一次破亿,最新增长的1亿人次访问量已成为园区发展历程中的一瞥,而“首问负责”“问题不过夜”“久久为功”是园区建设者对园区加速度的注解,迈向新征程,园区将用质量和效率向教育数字化转型提供实践案例和成功经验。

 

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贯彻以人民为中心的发展思想,园区供给侧改革服务百所高校万千学子

在安徽省教育厅的指导下,强化顶层设计,2013年由安徽开放大学承建全省统一的继续教育教学与管理平台并提供支持服务,全省高校开展课程线上教学资源共建共享,首创安徽继续教育网络园区,率先推进区域内高等学历继续教育整体向数字化转型。

 

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党的二十大报告回顾十年成绩时指出,“我们提出并贯彻新发展理念,着力推进高质量发展,推动构建新发展格局,实施供给侧结构性改革。”光明日报2019年4月14日专题报道《安徽高校继续教育的“供给侧改革”》,提出网络园区“引向继续教育供给侧改革、向终身教育转变,园区已成为安徽高校继续教育教学模式改革的实验区、资源建设的开发区、合作共享的创新区”。园区访问量总人次从100万、1000万到1个亿,分别用了2年、1年和2年,园区改革实践加速发展的背后,体现的是园区运行和服务机制魅力与优势——园区模式成功在百校间展开实践、落地结果,有效提升了优质教育资源供给能力和水平。入驻园区高校从试点改革的7所省内本科院校增长到如今的百余所省内外本专科院校,资源总量从4000条积累至如今的65万条,十年的时间,入驻院校数量、资源总量等指标实现了十倍,甚至百倍增长,1万多名教师参与,2万多门次课程实现了线上与线下融合教学,80多万名学生受益。


贯彻新发展理念,园区整体推进数字化服务高质量教育体系构建

习近平总书记指出,新时代十年我们深入贯彻以人民为中心的发展思想,在学有所教等方面持续用力,建成世界上规模最大的教育体系,教育普及水平实现历史性跨越。园区砥砺十年久久为功,整体推进继续教育数字化转型实现了向区域性统一数字化平台、优质共享普惠的资源供给、灵活多元评价模式与融合式发展等四个方面的转变。以搭建全省统一的继续教育教学与管理平台为支撑,以缔结高校联盟为纽带,推进学分银行建设为助力,以省内外百余所高校联动为基础,开展“互联网+”的公共服务实践,实践总结出“政府引领、统一平台、高校联盟、学分银行和百校联动”的“4+N”继续教育共同体网络园区模式,形成继续教育网络园区服务教学模式数字化转型发展的“安徽方案”。

园区平台大数据分析为教育主管部门和高校严把教学管理“入口关”“过程关”等监管统筹提供有效支撑。组建的安徽继续教育公共英语联盟和安徽高校继续教育合作联盟已成为区域性继续教育发展的重要品牌,在课程资源共建共享、公共外语教学、考试改革,以及服务“高职扩招”“农民工求学圆梦行动”和“服务乡村振兴”等民生项目等方面开展广泛合作,取得良好社会效益。园区积极链接安徽省终身教育学分银行、长三角开放教育学分银行和国家职业教育学分银行,为80多万学习者建立账户,实现9000余门课程的跨校互认共享。在2021年2月教育部委托项目结题评审会上,“安徽方案”获得专家组高度肯定,建议在更大范围内推广。


贯彻科教兴国战略,园区云端“乡村振兴学院”服务五大振兴

在刚刚闭幕的党的二十大上,习近平总书记再次强调,“全面推进乡村振兴。加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。园区以农民共享城乡优质文化资源为目标,推进加快乡村文化资源数字化,努力为乡村发展注入文化新活力。制定园区资源建设标准,协助园区内高校以立德树人为根本任务,通过“自建共享式”“共建共享式”“联盟共享式”“项目共享式”等多样化方式打造资源“云端超市”,注入文化动能,推进开放共享,不断丰富思政课程、疫情防控知识、职业教育技能示范课程、服务乡村振兴等线上资源,遴选300多门精品课程、特色微课面向社会免费开放,注册选学人数超过10万人。

依托园区推进“互联网+农民工继续教育”,搭建农民工继续教育公共服务平台,联合高校服务农民工学历与能力提升行动计划,在线学习农民工学员2万人,毕业2万多人,通过开放式、数字化学习,提升综合素质与从业能力,帮助农民工实现体面劳动和幸福生活,曾被中国教育报头版专题报道。今年5月,安徽开放大学与安庆职业技术学院(全省2所国家级乡村振兴人才培养优质校之一)依托园区签订服务乡村振兴战略合作协议。根据协议,双方将发挥各自优势,依托园区共建云端“乡村振兴学院”。目前,已制作投放50多讲特色微课,涉及农作物种植技术、养殖技术、烹饪技术、乡村振兴管理等多个领域,1个月内点击量达17万。其中《稻田培育大规模小龙虾春季管理》课程,发布仅3天点击量就达3万多。该合作项目受到省教育厅认可及社会媒体关注。9月20日,全省高等继续教育工作视频调度会召开,省教育厅领导在讲话中充分肯定了项目成效,并强调“依托网络园区建设云端‘乡村振兴学院’,加快乡村振兴紧缺人才培养”。7月1日,农民日报以《乡村振兴学院走出“职业教育+乡村振兴”协同发展新路径》为题予以报道,专门提到两校合作依托园区建设乡村振兴线上课程情况。党的二十大报告已吹响全面推进乡村振兴的号角,乡村振兴,既要塑形,也要铸魂,乡村振兴,关键在人、关键在干,园区将联合高校集聚优质高等教育、职业教育、继续教育课程资源,在主管部门指导下责无旁贷义不容辞,牢记初心使命,与广大农民兄弟姐妹,助学、铸魂、进步、提升,在广袤的江淮大地上绘就乡村振兴的壮美画卷。


贯彻高质量发展要求,园区持续强化服务继续教育数字化治理

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,园区将联合百余所高校千万学子以实际行动学习贯彻党的二十大精神。应势而谋、因势而动、顺势而为,着眼高等教育高质量发展的长期规划,科学预判继续教育未来的“大趋势”,把“大有可为”的期盼变为“大有作为”的生动实践,同心、同向、同行,以全方位重塑区域性高等继续教育数字化治理体系和机制为己任,以功成不必在我,功成必定有我的精神状态,将园区建成集继续教育、职业教育、高等教育、学分银行为一体的智慧园区,奋力推进继续教育高质量发展,在全面建设社会主义现代化国家新征程中体现新担当、实现新突破、展现新作为。


宏伟蓝图徐徐铺开,伟大征程催人奋进。园区将联合安徽高校继续教育合作联盟开展形式多样的二十大精神学习交流活动。连日来,园区高校继续教育战线广大干部师生认真学习贯彻党的二十大精神,大家一致表示,要学深悟透、真信笃行,要埋头苦干、锐意进取,要狠抓落实、突出实效,把党的二十大精神融入继续教育线上线下两个课堂,要入心、入脑、入行动,坚持改革创新,推进教育公平,不断增强人民群众教育获得感,为中国式现代化贡献教育力量。

 

(通讯员:袁舒雯;审核:钱丰收;编发:陈雨倩