10月14日，安徽高校继续教育合作联盟自考助学服务改革专门委员会2026年工作会议在桐城市召开，会议由安徽开放大学承办。合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽财经大学、安徽工程大学、蚌埠医科大学等6所主考院校，安徽应用技术职业大学、安徽工商职业学院、安徽审计职业学院、安徽警官职业学院、淮南职业技术学院、皖西卫生职业学院、黄山健康职业学院、合肥职工科技大学等专委会成员单位、部分职业院校、学习服务中心共26家单位参加会议。安徽开放大学党委委员、副校长杨俊龙出席会议。会议由专委会主任委员单位安徽财经大学继续教育学院院长雷红生主持。

杨俊龙在致辞中回顾近年来自考助学数字化改革取得的主要成果。他指出，在省教育厅、省教育招生考试院的指导和联盟各成员单位的共同努力下，我省自考助学服务改革在平台建设、资源共建、协同育人和品牌培育等方面取得了积极成效，“皖自学—自考助学数字化服务改革”获评2026年全国、全省“终身学习品牌项目”。面向“十五五”，他提出四点建议：一是坚持规范引领，夯实助学服务质量基础；二是坚持数字赋能，持续提升助学服务质效；三是坚持协同联动，不断拓展助学改革合作空间；四是坚持成果融通，积极探索学习成果认证转换新路径。

本次会议以“深化数字助学 提升服务质效——推进自考助学服务改革走深走实”为主题，围绕自考助学最新政策要求、数字化服务改革、学习成果认证转换等重点任务开展交流研讨，共同谋划“十五五”时期自考助学服务改革发展新路径。会议集中学习了《安徽省高等教育自学考试学习服务中心管理办法》。主要围绕学习服务中心设置、招生教学管理、过程性考核、监督管理及过渡期安排等内容进行解读，重点介绍了新旧政策的主要变化和实施要求。安徽大学等主考院校，亳州职业技术学院、合肥科技职业学院、安徽财贸职业学院、铜陵职业技术学院、桐城海峡高级技工学校等5所院校及学习服务中心代表结合办学实际，围绕新政策下助学课程设置、过程性考核、过渡期衔接以及学习成果认证转换等重点难点问题展开深入讨论。与会代表就规范助学管理、完善政策配套、深化数字化服务改革等提出了意见建议。

安徽继续教育网络园区管理中心、安徽开放大学自考助学服务中心汇报专委会2025—2026年度工作，介绍了“非常6+1”自考助学合作机制、数字化助学平台建设、品牌培育及学习成果认证转换等方面取得的成效，并就人工智能赋能助学、深化高校协同合作等提出下一阶段工作思路。安徽省终身教育学分银行管理中心介绍了《高等教育自学考试学习成果存储、认证、转换与应用的实施方案（讨论稿）》等，围绕自考学习成果认证标准、学分转换规则及应用实施等听取了与会高校代表的意见建议。

会议进一步凝聚了自考助学服务改革共识，明确了下一阶段工作方向。专委会将充分发挥桥梁纽带作用，持续深化高校协同合作，推进数字化助学服务改革和学习成果认证转换应用，不断提升自考助学服务质量，为我省自考助学事业规范化、数字化、高质量发展提供有力支撑。（通讯员：朱珊珊 审核：钱丰收 编发：张桂娟）