如何发挥名师示范引领作用，借助学校'蓝青工程"平台，帮助新任教师尽快掌握课堂教学基本技能，工作坊领衔人把“传帮带”活动做到实处，把校园内涵建设从自身抓起，帮助他人，提升自己。2018年10月31日下午，合肥工业学校名师工作坊系列讲座最后一场——《如何进行作业布置与教学评价》如期在服饰学部323阶梯教室举行。讲座由服装制作与生产管理名师工作坊领衔人吴洪庆主讲，把工作坊此项活动圆满画上了句号。

讲座从“如何有效地布置作业”和“课堂教学评价”两个主题入手，针对中职学校学生的学习现状，作业布置如何能够有效巩固学习内容，针对性、适量性、层次性的把握，举教师布置作业好的典型实例及作业批改的方法技巧分享给新任教师借鉴。教学评价从“评价的意义”、“如何进行评价”、“谁来评价”、“评价类型”四个方面进行梳理， “课后反思”从哪些方面进行？年轻老师听后交流感到颇有收获。课堂教学评价是一门艺术，它植根于深厚的教学功底、良好的口语素养和正确的教学理念，而一堂好课永远离不开教师高超的教学艺术，而高超的教学艺术来源于教师的基本素养、刻苦的磨练和不谢的追求，让大家一起努力进步！