2014年，全省教育系统紧紧围绕全省工作大局，主动作为，攻坚克难，深化综合改革，转变发展方式，促进教育公平，提高教育质量，推进依法治教，提升治理水平，各项工作取得新进展、实现新突破。

第一，坚持解放思想，综合改革实现新突破。一是推进分类考试招生制度改革。对高职院校自主招生、对口升学考试、普通专升本考试和初中起点五年制招生等4种考试模式进行统筹，录取考生1.5万余人。二是全面开展教师队伍建设改革。5所高校开展编制备案改革试点；初步建立“省考、县管、校用”中小学教师新机制，招聘教师7415名；开展教师资格考试改革和定期注册试点，严格教师资格准入，打破教师资格终身制；积极推进中小学校长职级制和教师“无校籍管理”等改革试点，全省批准立项中职中小学教师队伍建设改革示范项目76项；探索并制定将农村教师周转房纳入地方保障房保障范围政策。三是采取政府购买服务方式，基础教育信息化两个平台建设已完成招标建设。四是探索第三方评价中小学生学业负担的评价方式；全面建立督学责任区和中小学校责任督学挂牌督导。五是职业教育“市级统筹”的改革试点和职业教育立交桥建设取得初步成效。六是试点开展本专科“四年一贯制”人才培养模式改革和“工学一体”就业就学试点；加大创新创业教育力度，国家级大学生创新创业项目立项数连续三年位列全国第一；在全国率先开通网络成教园区——安徽成人高等教育在线平台。七是推进高校图书馆、体育馆等教育科研资源向社会有序开放，引起《人民日报》《光明日报》等中央媒体的广泛关注。

第二，落实规划纲要，教育发展取得新成绩。一是超额完成第一期学前教育三年行动计划，迅速启动第二期行动计划。全年新建、改扩建公办幼儿园400所，学前三年毛入园率达到78%，提前实现教育规划纲要确定的2015年65%的目标。二是34个县（市、区）通过国家县域义务教育均衡发展督导评估认定，累计通过数位居全国第7位，中部第2位。完成2291所义务教育阶段学校标准化建设，标准化率提高到78%以上。高中阶段毛入学率达到91.9%，超过全国平均水平5.4个百分点。三是召开全省职业教育工作会议，张宝顺书记为我省职业教育改革发展作出重要批示，王学军省长亲自出席会议并发表重要讲话。省政府出台了《关于加快发展现代职业教育的实施意见》，省教育厅等六部门出台了《安徽现代职业教育体系规划》。这次会议明确提出到2020年要建成更具安徽特色、全国一流的现代职业教育体系。对现代职业教育的体系架构、重点建设任务、体制机制改革等进行了总体部署和顶层设计。四是全面实施高等教育质量提升工程，以“两个计划”（发展能力提升计划和高等教育振兴计划）为抓手，以分类建设为导向，科学构建地方应用性高等教育体系。五是积极推进国家教育信息化试点省建设，省政府出台《教育信息化中长期发展规划（2013-2020年）》。全省中小学宽带接入率达96%，班级多媒体设备覆盖率达78.5%。“在线课堂”常态化教学实验取得显著成效，已推广至25个县777个教学点。教育部在繁昌县召开中西部基础教育信息化应用现场会。

第三，突出民生改善，教育公平取得新成效。一是全面消除随迁子女在流入地的就学障碍，42万名进城务工人员随迁子女与当地儿童少年“一样就读，一样升学，一样免费”。提高农村义务教育生均公用经费补助标准，保障民办义务教育学校在校生享受同等政策。投入16亿元，全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件。二是完善资助政策体系，全年共发放普通高校、中职学校和普通高中家庭经济困难学生奖助资金21.8亿元，惠及学生93.7万人次；顺利实施研究生奖助学金制度、“三助”制度和成本分摊制度；提高营养改善计划补贴标准，达到每生每年800元，惠及12个试点县近100万名学生；加大就业创业支持，全省高校毕业生初次就业率达到89.58%，连续数年就业情况保持平稳。三是出台《特殊教育提升计划（2014-2016年）》；免除孤儿从小学到大学的全部学费；拓宽农村学生就读重点高校升学渠道，专项计划共录取农村和贫困地区考生4956人。四是建立县域内义务教育教师年度交流轮岗不低于10%和中小学校长在同校任职两届应予交流制度，全省义务教育学校教师交流33872人、校长交流3144人。为9万名乡村教师发放生活补贴1.98亿元。在48个县（区）建设农村教师周转宿舍12085套，可入住教师20115人。

第四，强化内涵发展，教育质量得到新提升。一是采取多种方式，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。加强思政课实践教学，立项建设39个弘扬核心价值观名师工作室，推进高校师生志愿服务制度化。实施中小学体育卫生艺术教育促进工程，加快普及校园足球活动，广泛开展阳光体育活动，启动学生体质健康监测，促进学生身心健康发展。二是建立职业教育专业设置随产业发展动态调整机制，全省中职学校停办专业52个，增设转型升级急需专业377个。依托行业职业教育教学指导委员会，积极组织开展校企合作，涉及合作学校443所，合作企业1670家。三是深入实施卓越工程、法律、新闻、农林人才培养计划；建设省级协同创新中心12个、省级重点学科建设重大项目14个。全省高校共获得国家级优秀教学成果奖20项，国家级科学技术奖3项，省级科学技术奖励85项。省属高校首次获得国家教学成果一等奖，首次获建省部共建国家重点实验室。

第五，推进依法治教，作风建设呈现新气象。推进第一批教育实践活动整改落实“回头看”，指导市属高校、教育行政部门开展第二批活动。建成师德师风建设与教师管理投诉网络平台，严格执行教育部6条禁令。严肃查处侵害群众利益的违规办学行为，对12所省级示范高中给予黄牌警告，取消1所普通高中的省级示范称号。深入开展阳光招生工作，全省高考、中考安全、平稳、顺利，各类投诉大幅度下降。建立行政权力清单制度，省教育厅行政权力事项由135项精简至40项，精简比例达65.5%。推进现代大学制度建设，6所高校完成大学章程的制定并通过评审。省教育厅政务服务窗口连续8年被评为省政务服务中心优秀窗口单位。

2014年，全省教育系统继续保持安全稳定，综合治理、信访工作扎实有效；语言文字、技术装备、教育宣传、学校后勤等工作不断加强；离退休、关心下一代工作成效显著。