安徽开放大学高等学历继续教育
工商管理专业(专升本)人才培养方案
专业代码:120201K
一、专业基本情况
办学层次:专升本
学习形式:业余
学 制:2.5年
修读年限:2.5-4.5年
所属专业大类(专升本):管理学
二、培养目标和基本要求
(一)培养目标
本专业培养能满足社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,系统掌握现代企业管理理论与方法,基础扎实,知识面宽,具有综合分析和解决企业管理实际问题的基本能力,具备良好的团队合作精神、人际沟通能力和创新创业能力,能够在企业、事业单位和政府部门从事管理工作,满足安徽经济建设和社会发展需要的应用型专门人才。
(二)基本要求
热爱祖国,拥护中国共产党的领导,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,树立科学的世界观、正确的人生观和价值观,践行社会主义核心价值观,成为德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,有良好的社会公共道德和职业道德。
三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
知识结构:掌握从事工商企业管理和营销工作所必须具备的管理学、经济学、营销学等基本知识;熟悉与企业管理、营销工作有关的经济、管理等方面的政策、法律法规。
能力结构:具备一定的企业运营管理能力,掌握人力资源的工作分析、招聘、培训、绩效考核、薪酬设计能力,具有制定企业发展战略能力、团队管理能力、良好的沟通与谈判能力、供应链管理能力等。
具有市场营销业务与管理能力,具有商务谈判及书面写作的能力,具有基本的营销策划及营销管理能力,具有基本的开展国际贸易的能力,进行有效的客户管理和谈判能力。
素质结构:能有效开展工商企业经营管理活动,及时发现并解决问题,积极协调企业内外部关系;能进行良好的交往沟通,开展有效的商务谈判活动;具有创新思维、开拓意识以及提升团队积极性的素质。
能利用管理学和营销学知识,组织和执行企业的市场调研,分析解决实际营销问题;具有再学习、提高和更新知识、不断发展和拓宽业务领域的素质。
四、课程设置
本专业模块化课程体系以能力为主线,由公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、职业拓展课程、通识课程及毕业论文六个模块构成。公共基础课主要包括习近平新时代中国特色社会主义思想概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、形势与政策和“四史”学习教育专题等思想政治理论课,同时开设大学英语课、计算机应用基础、学习指南等课程。专业课主要是现代管理原理、经济学、市场营销学、组织行为学、生产与运作管理、企业战略管理、供应链管理、人力资源管理、客户关系管理、服务营销、国际贸易实务等课程。
五、教学形式
课程教学采用线上线下相结合的混合式教学模式,线上教学依托安徽继续教育网络园区安徽继续教育在线平台开展,课程依据需要组织线下教学。
(一)线上教学
专业教学计划内课程由主持教师在对本专业学生进行分析的基础上,依据整体设计、模块安排、任务驱动、多元交互、立体评价的原则科学设计线上教学过程。线上教学设计根据本专业课程教学目标和教学大纲将课程内容划分为若干模块,采用多种教学手段落实教学环节,指导学生使用教学资源。
(二)线下教学
专业教学计划内课程依据需要组织线下教学。线下教学组织形式有“校本部组织”“教学点组织”及“自主安排”三种。“校本部组织”面向专业核心课程,由学校统一安排,围绕重难点及复习指导,采用“网络直播”的方式组织教师录制辅导视频并上传至平台。“教学点组织”由各校外教学点组织安排面授辅导和实践环节。“自主安排”由各校外教学点根据专业特点和学生实际情况自主安排线下教学活动。
六、学时与学分
本专业人才培养方案课程设置总学时不低于1600学时。学时与学分按照18学时计1学分进行换算。学生在安徽省终身教育学分银行存储相关学习成果,符合学校关于学分认证与成果转换等规定的,可申请相应课程学分认证。具体参照《安徽开放大学高等学历继续教育学位英语学习成果存储认定与转换实施细则(试行)》《安徽广播电视大学高等学历继续教育(业余)课程学分认定及转换规则(试行)》以及技师现有3个专业认定转换实施方案等。
七、考核、毕业学分要求与学位授予
(一)考核
课程考核立足课程特点和基本要求,将过程性考核(平时成绩)与终结性考核(期末考试)相结合。公共基础课和专业课的期末考试原则上应为闭卷考试(纸质统考)。闭卷考试的课程其平时成绩占50%,期末考试成绩占50%。
(二)毕业要求
本专业最低毕业学分为76学分。学生在修业年限内,所修课程成绩合格可获得课程学分。学业结束时,学生须获得超过所学专业毕业最低要求的学分,经审核达到毕业要求,准予毕业,发给毕业证书。
(三)学位授予要求
凡具有我校学籍的高等学历继续教育本科毕业生,符合下列条件者,可授予本科学士学位。
1.拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,愿意为社会主义建设事业服务,遵纪守法,遵守学术道德规范,品行端正。
2.修完本教学计划规定开设的全部课程,经审核准予毕业,且平均成绩达到70分及以上(含70分),学分认定转换课程成绩视同达标。
3.英语成绩合格:参加安徽继续教育公共英语联盟学士学位英语考试且成绩合格。
4.独立完成毕业论文并通过答辩,成绩“良好”及以上。
5.取得毕业资格当年进行申报,且只能申请一次。
八、教学实施保障
安徽开放大学工商管理专业团队于2010年获批安徽省级教学团队,由安徽开放大学经济与管理学院和全省多所分校的工商管理专业专职骨干教师组成,结构合理。安徽开放大学本部工商管理专业教师全部具有硕士学位,教授3人,副教授12人,博士4人,“省级教学名师”1名。本专业部分教师具有两个学科门类的教育背景,形成了交叉与融合的特点。
九、教学进程表(见附表)
工商管理专业(专升本)教学计划进程表
类别 | 课程编号 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 各学期学时分配 | 考核方式 | |||||||||
线上教学 | 线下教学 | 实验实训 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 过程性考核 | 终结性考核 | ||||||
闭卷 | 开卷 | ||||||||||||||
公共基础课程 | 1 | 学习指南 | 2 | 36 | 36 | √ | √ | √ | |||||||
2 | 思想道德与法治 | 3 | 54 | 54 | √ | √ | √ | ||||||||
3 | 中国近现代史纲要 | 3 | 54 | 36 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
4 | 马克思主义基本原理 | 3 | 54 | 54 | √ | √ | √ | ||||||||
5 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 5 | 90 | 90 | √ | √ | √ | ||||||||
6 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | 54 | 36 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
7 | “四史”学习教育专题 | 1 | 18 | 18 | √ | √ | √ | ||||||||
8 | 形势与政策 | 2 | 36 | 36 | √ | √ | √ | √ | |||||||
9 | 计算机应用基础 | 3 | 54 | 54 | √ | √ | √ | ||||||||
10 | 大学英语(本)1 | 2 | 36 | 36 | √ | √ | √ | ||||||||
11 | 大学英语(本)2 | 2 | 36 | 36 | √ | √ | √ | ||||||||
小计 | 29 | 522 | 486 | 36 | 315 | 189 | 9 | 9 | |||||||
专业基础课程 | 11 | *现代管理原理 | 4 | 72 | 54 | 18 | √ | √ | √ | ||||||
12 | *经济学 | 4 | 72 | 54 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
13 | 经济数学基础 | 3 | 54 | 41 | 13 | √ | √ | √ | |||||||
14 | 市场营销学 | 4 | 72 | 54 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
小计 | 15 | 270 | 203 | 67 | 72 | 144 | 54 | ||||||||
专业核心课程 | 15 | 组织行为学 | 4 | 72 | 48 | 24 | √ | √ | √ | ||||||
16 | 生产与运作管理 | 4 | 72 | 48 | 24 | √ | √ | √ | |||||||
17 | 企业战略管理 | 3 | 72 | 54 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
18 | 供应链管理 | 4 | 72 | 48 | 24 | √ | √ | √ | |||||||
19 | 人力资源管理 | 4 | 72 | 48 | 24 | √ | √ | √ | |||||||
小计 | 19 | 342 | 228 | 114 | 72 | 126 | 144 | ||||||||
职业拓展课程 | 20 | 客户关系管理 | 4 | 72 | 54 | 18 | √ | √ | √ | ||||||
21 | 服务营销 | 4 | 72 | 54 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
22 | 国际贸易实务 | 4 | 72 | 54 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
23 | 经济法 | 4 | 72 | 54 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
24 | 电子商务概论 | 4 | 72 | 54 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
25 | 网络营销 | 4 | 72 | 54 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
26 | 商务谈判 | 4 | 72 | 54 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
任选4门,小计 | 16 | 288 | 216 | 72 | 72 | 72 | 144 | ||||||||
通识课程 | 27 | 生态文明建设专题 | 1 | 18 | 18 | √ | √ | √ | |||||||
28 | 管理方法与艺术 | 2 | 36 | 36 | √ | √ | √ | ||||||||
29 | 职业生涯规划 | 2 | 36 | 36 | √ | √ | √ | ||||||||
30 | 地域文化(本) | 2 | 36 | 36 | √ | √ | √ | ||||||||
31 | 文学概论 | 2 | 36 | 36 | √ | √ | √ | ||||||||
任选2门,小计 | 4 | 72 | 72 | 36 | 36 | ||||||||||
毕业论文 | 32 | 毕业设计(论文) | 8 | 144 | 48 | 96 | √ | √ | |||||||
小计 | 8 | 144 | 48 | 96 | 144 | ||||||||||
合计 | 91 | 1638 | 1253 | 385 | 387 | 477 | 297 | 333 | 144 | ||||||
百分比 | 77 | 23 | 23.6 | 29.1 | 18.1 | 20.4 | 8.8 |